Buku ini membahas berbagai pendekatan praktis dan teoritis untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di lingkungan kelas. Penulis menguraikan cara mengenali perbedaan gaya belajar, kebutuhan emosional, dan latar belakang siswa, lalu menawarkan strategi yang dapat disesuaikan untuk menciptakan suasana belajar yang positif dan produktif. Materi mencakup teknik membangun hubungan guru–siswa yang…