Kurikulum di Indonesia hampir selalu datang dengan janji yang sama, meningkatkan mutu, menata arah, dan memerdekakan proses belajar. Namun, di ruang-ruang kelas, janji itu terlalu sering pecah menjadi rutinitas administratif: dokumen baru, istilah baru, format baru, sementara wajah pembelajaran tetap lama. Guru dikejar target penuntasan materi, peserta didik dibebani latihan soal berlapis, dan …
Buku ini disusun sebagai salah satu upaya untuk memberikan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai konsep mindset dan perannya dalam proses pembelajaran serta pengembangan potensi manusia. Di tengah perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat pesat, dunia pendidikan dituntut untuk tidak hanya berfokus pada penguasaan pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan cara berpikir yang ad…